Construire ses repères
- Lire avec plus d’aisance et comprendre un texte.
- Enrichir le vocabulaire et construire des phrases.
- Revoir l’orthographe, les accords et les consignes.
Français
Quand les mots prennent du sens, les consignes deviennent plus claires et les idées trouvent leur place. On travaille le français une petite réussite à la fois.
Pour les élèves du primaire et du secondaire. Disponibilités à confirmer avec l’équipe.
Le contenu est adapté au niveau, aux acquis et aux besoins de l’élève.
Une lecture, une consigne ou un court texte sert de point de départ. On repère ce qui fonctionne, puis on choisit une difficulté à travailler. L’élève pratique et apprend à relire son travail avec des repères concrets.
Trois façons de se retrouver, selon vos besoins et les disponibilités.
Parlons des défis scolaires de votre enfant et trouvons ensemble un soutien adapté.